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Grammaire-Orthographe CE1
Atelier individuel : le bon pronom personnel ICI
Atelier individuel : é, è ou ê ? ICI
Atelier individuel : s ou ss ? ICI
Atelier individuel : trouver le verbe conjugué et son infinitif ICI
Atelier individuel : trouver la bonne terminaison (présent 1er groupe) ICI
Atelier individuel : Mots-mystères ICI
Atelier Individuel sur les natures et/ou la fonction verbe ICI
Atelier individuel : repérer les noms ICI
Atelier individuel sur les phrases ICI
Cartes des lettres de l'alphabet ICI
Réussir son entrée en grammaire ICI
Affichage sur le verbe ICI
J'entends, je vois, j'écris ICI
Devoirs en grammaire ICI
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Par Prune2007 le 13 Juin 2015 à 15:31
Dans ces cartes, il s'agit juste pour l'élève de déterminer s'il se trouve face à un GN ou à un sujet avec un verbe.
La plupart du temps, quand je demande aux élèves pourquoi il y a un -s ou -ent, ils me répondent : "parce qu'il y en a plusieurs".
Le souci, c'est que selon s'il s'agit d'un GN ou d'un verbe conjugué, la conséquence du pluriel n'est pas la même. Je le "force" donc à me dire : parce que le groupe nominal est pluriel ou parce que le sujet est au pluriel.
Voici donc des cas très simples, avec des GN déterminant+nom et des groupes Sujet-Verbe (le sujet étant volontairement toujours un pronom personnel pour rester sur des cas simples).
On peut utiliser cet atelier en cartes à pince ou avec l'enseignant.
votre commentaire -
Par Prune2007 le 16 Février 2015 à 13:39
Atelier individuel où il faut poser la pince sur le bon pronom personnel sujet.
40 étiquettes. Des cas simples et des cas plus compliqués...
4 commentaires -
Par Prune2007 le 1 Février 2015 à 18:50
Fonctionnement identique que l'atelier "s ou ss".
2 commentaires -
Par Prune2007 le 31 Janvier 2015 à 19:11
Écrire sur 2 pinces à linge S et SS (des 2 côtés pour la correction).
Après avoir plastifié les fiches, découper les 48 étiquettes et placer une étiquette à l'arrière avec la bonne réponse.
L'enfant doit poser la bonne pince à linge sur la case.
Cliquez sur l'image :
9 commentaires -
Par Prune2007 le 27 Janvier 2015 à 21:58
Atelier individuel
L'enfant pose les pinces à linge sur les noms.
Mettre des gommettes à l'arrière des bonnes réponses.
MAJ 29/8/2015
Voilà les nouvelles cartes proposées par Kinou, avec une police plus adaptée aux élèves dyslexiques.
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