Le cartable de Prune
 
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    Enseignante de 2004 à 2018, dont 9 années de direction.

     

     

     

    2019-2020 : après un congé formation, j'entame une nouvelle carrière professionnelle !

     

     

    Je ne touche aucune rémunération via ce blog.

    Je n'ai ni contrat publicitaire, ni partenariat.

    Pas la peine de me contacter pour d'éventuels partenariats, je ne suis pas intéressée !

     

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    nathmoins : quel agenda utilises tu pour ne rien oublier pour ta direction...je débute et j'ai peur de mon tromper d'outil!!
    nathmoins : merci
    Prune2007 : L'agenda de thunderbird, ma messagerie mail de l'école. Je note tout dessus !
    MultiK : Petit tour par ici, merci !!
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    jul-i : pour l'article sur les chants anglais, merci c'est cool! On peut ajouter Island in the sun de The Weezer ça passe bien aussi!
    Dys é moi Zazou : Coucou en passant :)
    ninidub : cc travail de vacances et visite agréable...
    élodie : c est tout simplement génial!!
    Jen : Quelle mine d'or!!!! Merci du fond du coeur ! Je passe mon après-midi à retravailler vos ateliers individuels pour les adapter à ma classe. C'est génial.
    Prune2007 : Merci Jen :)
    Patricia : encore merci pour ce travail. J'ose emprunter celui que vous avez fait concernant la littérature histoire d'une mouette et du chat.. que je vais proposer à de jeunes adultes avec une déficience intellectuelle légère. Suis formatrice dans un Greta. Merci mille fois
    calicot : Coucou par là
    Zabounette : Blog très sympa. Les articles sur TBI vont beaucoup m'aider pour la rentrée. Merci pour ton partage.
    Marianne : 18h de boulot gagné en découvrant RETZ grammaire pour TBI! bien plus que merci!
    PATRICIA : MERCI pour vos fiches de calcul mental, que j'utilise avec des jeunes gens qui travaillent en ESAT.
    ninidub : merci pour tes partages
    carobelk : bonjour, un grand merci pour tout ce partage qui me sert pour ma fille pour ses révisions et pour le loulou dans quelque temps
    louloudu2008LPG : svp vous pouvez aussi envoyer les réponses pour aller plus vite svp mrc
    Ben : Merrci beaucoup pour le beau boulot!
    lolo : bonjour je découvre ton site merci pour ton partage c'est sympa de ta part tu quittes l'enseignement mais en quoi tes tu reconvertie bonne chance !
    S. Avril : Bonjour, je vois que tu entames une nouvelle carrière professionnelle... Etant moi-même désireuse de changer de métier, je me permets de te demander quel est ton nouveau métier... Merci pour ce site qui a dû te demander beaucoup de travail !
    Prune2007 : S. Avril, par MP si tu veux (voir contact)
    Prune2007 : Voir ma page Facebook pour des infos sur la reconversion.


  • De passage...
    Prune2007 Ssimon55 jsimon p-titlou Sevalentinoe lindsayriou sysy75 Caroline-CM chloenoura école BDC
  • Lecture CE1

    Atelier autonome : remettre un conte dans l'ordre ICI

    Atelier autonome : choisir entre P, Q, B, D ICI

    Devoirs en lecture ICI

    Travail autour des contes ICI

    Mots difficiles à lire ICI

  • Atelier individuel : mettre un texte en ordre

    Par Prune2007 le 18 Mai 2015 à 16:50

    Voici les histoires de Cendrillon et Boucle d'Or.

    Atelier individuel : mettre un texte en ordre

     

    Il s'agit simplement de remettre les étiquettes dans le bon ordre.

    Il faut plastifier, découper la colonne "correction", puis chaque étiquette de texte.

     

    L'élève pose les étiquettes dans l'ordre, puis se corrige en posant la colonne "Correction" à côté.

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    2 commentaires
  • Atelier autonome : confusion B D P Q

    Par Prune2007 le 20 Septembre 2014 à 12:09

    Atelier autonome : choisir entre les lettres P Q B D

    81 cartes.

    L'enfant place une pince à linge sur son choix puis retourne la carte derrière laquelle l'enseignant aura placé une gommette sur la bonne réponse.

    Atelier autonome : confusion B D P Q

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  • Devoirs en lecture

    Par Prune2007 le 7 Août 2014 à 13:46

    Cette année, je complète mon livret de devoirs avec des fiches en lecture.

    Les voici pour les 5 périodes :

    J'ai utilisé la table de lecture de La petite souris pour les syllabes, mots et phrases à lire. J'ai ajouté quelques exercices supplémentaires.

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  • Travail autour des contes

    Par Prune2007 le 18 Juin 2012 à 20:47

    Voici des fichiers que j'avais créés il y a plusieurs années pour travailler autour de 4 contes avec des élèves de CLIS. Bien entendu, le fichier n'était qu'une partie du travail, il y avait beaucoup d'oral, je faisais moi-même la lecture des contes aux élèves.

    Il y a 3 "niveaux" pour permettre de différencier.

    Niveau 1 : début CP

    Travail autour des contes

     

    Niveau 2 : milieu / fin CP

    Travail autour des contes

     

    Niveau 3 : CE1

    Travail autour des contes

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  • Lecture du soir

    Par Prune2007 le 16 Avril 2012 à 23:36

    Après avoir utilisé les syllabes malicieuses de Charivari, je finis l'année avec des mots complexes à déchiffrer, non seulement parce qu'il y a des difficultés graphies-phoniques mais aussi et surtout parce que ce sont des mots dont les enfants connaissent rarement le sens.

    Lecture du soir

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