Le cartable de Prune
 
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    Enseignante de 2004 à 2018, dont 9 années de direction.

     

     

     

    2019-2020 : après un congé formation, j'entame une nouvelle carrière professionnelle !

     

     

    Je ne touche aucune rémunération via ce blog.

    Je n'ai ni contrat publicitaire, ni partenariat.

    Pas la peine de me contacter pour d'éventuels partenariats, je ne suis pas intéressée !

     

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    • Talou : Bonjour, Merci énormément pour ce travail !!! Attention...
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    • Tourbillon : Quel boulot! Merciiiii, je vais utiliser ton travail comme...
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    nathmoins : quel agenda utilises tu pour ne rien oublier pour ta direction...je débute et j'ai peur de mon tromper d'outil!!
    nathmoins : merci
    Prune2007 : L'agenda de thunderbird, ma messagerie mail de l'école. Je note tout dessus !
    MultiK : Petit tour par ici, merci !!
    flodio : :)
    jul-i : pour l'article sur les chants anglais, merci c'est cool! On peut ajouter Island in the sun de The Weezer ça passe bien aussi!
    Dys é moi Zazou : Coucou en passant :)
    ninidub : cc travail de vacances et visite agréable...
    élodie : c est tout simplement génial!!
    Jen : Quelle mine d'or!!!! Merci du fond du coeur ! Je passe mon après-midi à retravailler vos ateliers individuels pour les adapter à ma classe. C'est génial.
    Prune2007 : Merci Jen :)
    Patricia : encore merci pour ce travail. J'ose emprunter celui que vous avez fait concernant la littérature histoire d'une mouette et du chat.. que je vais proposer à de jeunes adultes avec une déficience intellectuelle légère. Suis formatrice dans un Greta. Merci mille fois
    calicot : Coucou par là
    Zabounette : Blog très sympa. Les articles sur TBI vont beaucoup m'aider pour la rentrée. Merci pour ton partage.
    Marianne : 18h de boulot gagné en découvrant RETZ grammaire pour TBI! bien plus que merci!
    PATRICIA : MERCI pour vos fiches de calcul mental, que j'utilise avec des jeunes gens qui travaillent en ESAT.
    ninidub : merci pour tes partages
    carobelk : bonjour, un grand merci pour tout ce partage qui me sert pour ma fille pour ses révisions et pour le loulou dans quelque temps
    louloudu2008LPG : svp vous pouvez aussi envoyer les réponses pour aller plus vite svp mrc
    Ben : Merrci beaucoup pour le beau boulot!
    lolo : bonjour je découvre ton site merci pour ton partage c'est sympa de ta part tu quittes l'enseignement mais en quoi tes tu reconvertie bonne chance !
    S. Avril : Bonjour, je vois que tu entames une nouvelle carrière professionnelle... Etant moi-même désireuse de changer de métier, je me permets de te demander quel est ton nouveau métier... Merci pour ce site qui a dû te demander beaucoup de travail !
    Prune2007 : S. Avril, par MP si tu veux (voir contact)
    Prune2007 : Voir ma page Facebook pour des infos sur la reconversion.


  • De passage...
    Prune2007 Ssimon55 jsimon p-titlou Sevalentinoe lindsayriou sysy75 Caroline-CM chloenoura école BDC
  • Tag atelier

    Résultats pour la recherche du tag atelier :
  • Atelier accord Groupe Nominal ou Sujet-Verbe

    Par Prune2007 dans Grammaire-Orthographe CE1 le 13 Juin 2015 à 15:31
    ...pluriel ou parce que le sujet est au pluriel.   Voici donc des cas très simples, avec des GN déterminant+nom et des groupes Sujet-Verbe (le sujet étant volontairement toujours un pronom personnel pour rester sur des cas simples). On peut utiliser cet atelier en cartes à pince ou avec...

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  • Atelier Symétrie axiale

    Par Prune2007 dans Maths CE1 le 27 Mai 2015 à 16:02
    Des cartes à pince où il faut choisir la figure qui est bien symétrique par rapport au modèle. 14 cartes.

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  • Atelier individuel : mettre un texte en ordre

    Par Prune2007 dans Lecture CE1 le 18 Mai 2015 à 16:50
    Voici les histoires de Cendrillon et Boucle d'Or.   Il s'agit simplement de remettre les étiquettes dans le bon ordre. Il faut plastifier, découper la colonne "correction", puis chaque étiquette de texte.   L'élève pose les étiquettes dans l'ordre, puis se corrige en posant la colonne...

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  • Atelier individuel Puzzles mathématiques

    Par Prune2007 dans Maths CE1 le 19 Février 2015 à 13:52
    Vous trouverez sur les blogs des collègues de très jolis puzzles pour travailler la numération. J'aime beaucoup l'idée. Chez Crevette Chez Zaubette Chez La Catalane Pour ma part, j'ai voulu en refaire car je ne les voulais pas en couleur. Soit je les donnerai en noir et blanc, soit je les ferai...

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  • Atelier individuel Multiplication

    Par Prune2007 dans Maths CE1 le 19 Février 2015 à 13:38
    Même fonctionnement que Top 100 et Top 1000, il s'agit de refaire le puzzle de la table de Pythagore, pour mémoriser les tables. Imprimez les 2 puzzles sur 2 papiers de couleur différente pour ne pas les mélanger.

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  • Atelier individuel : Top 100 et Top 1000

    Par Prune2007 dans Maths CE1 le 16 Février 2015 à 14:30
    Voici 2 puzzles sur les nombres jusqu'à 100 et jusqu'à 1000. A chaque fois, il y a : - la grille-réponse, - 2 puzzles à imprimer sur du papier de couleur différente pour ne pas mélanger, - la grille vide sur laquelle poser les pièces. Pour les enfants les plus faibles, on peut leur proposer...

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  • Atelier individuel : Le bon pronom

    Par Prune2007 dans Grammaire-Orthographe CE1 le 16 Février 2015 à 13:39
    Atelier individuel où il faut poser la pince sur le bon pronom personnel sujet. 40 étiquettes. Des cas simples et des cas plus compliqués...

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  • File numérique

    Par Prune2007 dans Maths CE1 le 15 Février 2015 à 14:43
    Voici 2 ateliers individuels pour travailler sur la file numérique. Pour chacun des ateliers, il faut : - plastifier les fiches ; - découper chaque ligne ; - coller une étiquette avec les réponses au verso de chaque ligne ; - préparer des pinces à linge avec les nombres manquants.   On peut...

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  • é, è ou ê

    Par Prune2007 dans Grammaire-Orthographe CE1 le 1 Février 2015 à 18:50
    Fonctionnement identique que l'atelier " s ou ss ".

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  • Atelier individuel : s ou ss ?

    Par Prune2007 dans Grammaire-Orthographe CE1 le 31 Janvier 2015 à 19:11
    Écrire sur 2 pinces à linge S et SS (des 2 côtés pour la correction). Après avoir plastifié les fiches, découper les 48 étiquettes et placer une étiquette à l'arrière avec la bonne réponse. L'enfant doit poser la bonne pince à linge sur la case. Cliquez sur l'image :  

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