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Voici des fichiers que j'avais créés il y a plusieurs années pour travailler autour de 4 contes avec des élèves de CLIS. Bien entendu, le fichier n'était qu'une partie du travail, il y avait beaucoup d'oral, je faisais moi-même la lecture des contes aux élèves.
Il y a 3 "niveaux" pour permettre de différencier.
Niveau 1 : début CP
Niveau 2 : milieu / fin CP
Niveau 3 : CE1
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EDIT DU 28/08/2013
Je n'ai plus la version modifiable de ce document, perdue lors du crash de mon disque dur...
Je vais utiliser la méthode Picot mais je ne souhaite pas utiliser les dictées à trous. En utilisant les mêmes mots, j'ai recréé de petites dictées (3 phrases à chaque fois) que les élèves devront écrire entièrement.
Le document compile les mots à donner aux élèves et les textes des dictées pour l'enseignant.
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Voici la suite du document pour les élèves avec les mots à apprendre pour les dictées n°13 à 20.
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Voilà le document à distribuer aux élèves pour travailler les dictées à la maison.
Il concerne les dictées n°1 à 12, avec les mêmes mots à apprendre que dans la méthode Picot. J'ai ajouté à chaque fois un verbe dont il faut apprendre la conjugaison, à 2 temps différents. Il faut faire colorier aux enfants le temps dont il s'agit à chaque fois.
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Je continue sur ma lancée de l'enseignement du passé composé au CE1.
J'ai modifié de nouveau le personnage du verbe de la méthode "Réussir son entrée en grammaire" pour travailler sur les auxiliaires être et avoir.
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Enseignante de 2004 à 2018, dont 9 années de direction.
2019-2020 : après un congé formation, j'entame une nouvelle carrière professionnelle !
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