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ressources pour les enseignants cycle 2 et cycle 3

Dictées CM2

Voici les dictées à préparer au CM2, avec la méthode Picot.

Même principe qu'au CE2, les mots de la méthode sont appris pendant la semaine, mais je ne fais pas la dictée à trous. Je propose à la place 3 phrases très courtes où tous les mots peuvent être écrits par les élèves.

J'ajoute chaque semaine la conjugaison à tous les temps de l'indicatif, au singulier, puis au pluriel, des verbes au programme.

ATTENTION : je devais vérifier les conjugaisons des verbes, chose que j'ai oubliée de faire, donc si vous voyez des erreurs, merci de me les indiquer

 

Version élèves (sans les dictées)

Dictées CM2

Version enseignant (avec les dictées)

Dictées CM2

 

Version modifiable pour les élèves

Version modifiable pour l'enseignant

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P
Si je me souviens bien (je n'ai plus de CM2), je faisais 3 séances d'orthographe dans la semaine : lecture et analyse des mots de la dictée, exercices pour mémoriser l'orthographe, puis dictée en fin de semaine. On faisait aussi les synthèses pour travailler les points difficiles.
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T
Merci pour ces dictées à trous. Après 2 ans de dictées Picot, je voulais évoluer un peu et surtout faire progresser mes élèves dans les accords et conjugaisons. Ton travail va me faciliter la vie (et soulager mes vacances!). <br /> Tu ne fais pas les exercices de la méthode? Mes élèves aiment beau coup, je vais donc les laisser! Ca n'arrive pas si souvent qu'ils réclament qq chose! <br /> Bonnes vacances
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P
Malheureusement non Mayo, je ne peux pas te mettre en contact avec ces personnes... Je n'ai reçu aucun autre document adapté de mon doc modifiable. En tout cas, merci pour tes compliments, c'est toujours sympa de voir que ce qu'on partage est repris, réadapté, transformé au fil des classes !
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M
Bonjour Prune, j'adoooore tes dictées inspirées de la méthode Picot. Cette organisation mêlant l'apprentissage de l'orthographe lexical et de la conjugaison dans le but de faire le moins d'erreurs orthographiques à la dictée est vraiment géniale (cela donne du sens aux élèves pour apprendre et mémoriser la conjugaison : /) ; en tous cas elle me correspond carrément ! Merci vraiment d'avoir autant travaillé et de partager ce trésor (pour moi cela en est un) avec d'autres collègues. Je me lance dans Picot grammaire et ortho à la rentrée avec des CE2-CM1 et je voulais savoir si tu pouvais me mettre en contact avec Delphinecycle3 ou Flora31 qui souhaitaient créer le même document pour des CM1 ? Bonne continuation et merci pour tout. 
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P
Non, je n'utilisais pas les textes à trous. Je préférais dicter quelques phrases en mélangeant les mots déjà appris et ceux à apprendre la semaine en question.<br /> C'est pourquoi parfois, il y a peu de mots nouveaux car je n'avais pas eu "l'inspiration" pour trouver des phrases les incluant tous.
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