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  • Voici un travail individuel pour s'entraîner à choisir la bonne terminaison.   2 exercices : 1) On ne s'entraine qu'avec les terminaisons. Il faut associer la terminaison au sujet. On ne conjugue aucun verbe. Il faut plier la fiche en 2 avant de plastifier afin d'avoir la correction au verso.  ...

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  • Voici une idée trouvée sur Pinterest. Il s'agit de placer la lettre correspondant à la 1ère lettre de chaque mot illustré pour découvrir le mot-mystère. A la fin du fichier, j'ai mis les 15 mots à trouver. Pour l'auto-correction, je marque les réponses au dos de chaque étiquette. Les...

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  • ...  Une semaine sur deux, je travaillerai particulièrement avec un groupe. Je serai donc soit avec les CE2, soit avec les CM2. L'autre groupe travaillera en autonomie du lundi au jeudi. Le vendredi servira à corriger collectivement les exercices, reprendre ce qui n'est pas compris ou faire une...

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  • Voici mon emploi du temps provisoire pour cette année. A tester parce qu'il faut voir si c'est géreable... Edit du 5/9/12 : je viens de mettre la version 2 car je change de créneau d'EPS et que j'avais oublié ma 4ème séance de grammaire ! Du coup, j'ai retiré ma petite séance de sciences,...

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  • ...l'année. Je vous mets le fichier modifiable, mais il vous faut les polices correspondantes           CE2                   CM2          Leçon 1 Passé, présent, futur Leçon 1 Verbe, Sujet et CC Leçon 2 Le verbe et son sujet Leçon 2 Présent de l'indicatif...

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  • Avant de commencer Faire de la grammaire , j'ai fait 2 séances communes aux CE2 et CM2 pour (ré)introduire les personnages et expliquer aux élèves ce qu'on attend d'eux en grammaire et en conjugaison. Voici les 2 fiches sur lesquelles nous avons travaillé et qui serviront de référent toute...

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  • Voici la suite du document pour les élèves avec les mots à apprendre pour les dictées n°13 à 20.

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  • ...exemple, comme première séance, proposer aux enfants de classer les 9 fiches. Puis, après avoir colorié la frise chronologique CE2 , on fait colorier de nouveau chaque période sur la fiche concernée. Si on a un classeur pour l'histoire, l'idée est de se servir des fiches comme intercalaires....

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  • Une frise à compléter en début d'année pour travailler sur les périodes et les principaux repères. Je leur fais colorier des mêmes couleurs que ma frise murale.  

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